Pflegefachfrau/-mann

Berufsbild Pflege
Die Pflege ist abwechslungsreich, kein Tag gleicht dem anderen. Im Mittelpunkt steht der Mensch als eine Einheit von Körper, Seele und Geist, eingebunden in ein soziales Umfeld. Interessant erleben Pflegende ihre Tätigkeit durch den Blick auf individuelle Biografien, Wünsche, Gewohnheiten und bestehende Fähigkeiten des Menschen.

Was bedeutet generalistische Pflegeausbildung?
Die generalistische Pflegeausbildung führt die bislang getrennten Ausbildungen von Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflege sowie der Altenpflege zusammen. Die dreijährige Ausbildung in Theorie und Praxis, bereitet auf die Arbeit in allen Tätigkeitsfeldern der Pflege vor. Dazu gehört, Menschen aller Altersstufen pflegerisch professionell zu versorgen. Der Pflegeprozess und die individuellen Pflegemaßnahmen werden eigenverantwortlich geplant und kreativ, flexibel sowie mit Fachkompetenz umgesetzt. Gemeinschaftliches Arbeiten im Pflegeteam, die Kooperation mit Ärzten und Therapeuten sowie das Einbeziehen der Angehörigen führt zu vielfältigen Kontakten und Begegnungen im Berufsalltag.

Erstmalig sind im Pflegeberufegesetz „Vorbehaltsaufgaben“ formuliert. Demnach dürfen nachfolgende Aufgaben nur von Personen durchgeführt werden, welche die Berufserlaubnis Pflegefachmann bzw. Pflegefachfrau besitzen:

die Erhebung und Feststellung des individuellen Pflegebedarfs
die Organisation, Gestaltung und Steuerung des Pflegeprozesses
die Analyse, Evaluation, Sicherung und Entwicklung der Qualität in der Pflege

Arbeitsfelder und berufliche Weiterentwicklung
Nach bestandener staatlicher Abschlussprüfung bietet Ihnen das Berufsfeld der Pflege vielfältige Arbeitsfelder und berufliche Perspektiven

in der stationären Pflege
im ambulanten Bereich
im Klinikbereich (akut, geriatrisch)
in der Rehabilitationsklinik
im psychiatrischen Klinikbereich

und viele weitere Fort-, Weiterbildungs- sowie Studienangebote, z.B.

Praxisanleitung, Wundmanagement
Wohnbereichsleitung, Pflegedienstleitung
Studium Pflegepädagogik, Pflegemanagement sowie Pflegewissenschaft
Mit der Qualifizierung zur Pflegedienstleitung besteht die Möglichkeit selbstständig einen ambulanten Pflegedienst zu führen.

Weitere Informationen zur Pflegeausbildung finden Sie in der Broschüre des Bundesinstituts für Berufsbildung.

Die Pflegeschule St. Loreto
Wir legen Wert auf hohe Qualität und praxisbezogenen Unterricht. Viele Spezialisten aus den jeweiligen Arbeitsfeldern werden in den Unterricht einbezogen und es besteht ein intensiver Austausch mit der Pflegepraxis.

Regelmäßig trainieren wir praktische Fertigkeiten und Handlungsabläufe in unserem Übungsraum, wie zum Beispiel Verbandwechsel oder Injektionstechniken. Hierbei dienen verschiedene Simulationsmodelle als Unterstützung. Mit den Reflexionen aus Selbsterfahrungsübungen vertiefen wir den Lernerfolg.

Das Üben von Teamarbeit in der Schule durch gemeinschaftliches Lernen und Übernehmen von Leitungsaufgaben bereitet optimal auf den Arbeitsalltag vor. Wichtig sind uns die individuelle Begleitung der Auszubildenden und der respektvolle Umgang untereinander. Die Klassenlehrer sind Ansprechpartner und Lernbegleiter.

Ausbildungsformen

Wir bieten die generalistische Pflegeausbildung nach dem Pflegeberufegesetz an. Das Ausbildungsziel ist der Abschluss zur Pflegefachfrau bzw. zum Pflegefachmann. Die Ausbildung bieten wir in Vollzeit, als auch in zwei Teilzeitvarianten an (3,5 bzw. 4 Jahre).

Ausbildungsverlauf

Die dreijährige generalistische Ausbildung führt zum Abschluss Pflegefachfrau bzw. Pflegefachmann, welcher einen EU-weit anerkannten Abschluss darstellt. Der schulische Teil der Ausbildung beginnt Anfang Oktober.

Mit einer auf die stationäre Langzeitpflege ausgerichteten theoretischen und praktischen Ausbildung im 3. Jahr erlangen Sie ausschließlich den Abschluss Altenpfleger/Altenpflegerin. Dieser Abschluss ist nicht EU-weit anerkannt.

Ausbildungsvergütung
Die Ausbildungsvergütung wird zwischen der Praxisstelle und der/dem Auszubildenden vereinbart und richtet sich nach den jeweiligen tariflichen Bestimmungen.

Standorte

Schwäbisch Gmünd

Praktische Ausbildung

Die praktische Ausbildung in den unterschiedlichen Einsatzbereichen umfasst mindestens 2500 Stunden. Während der Ausbildung werden Ausbildungsabschnitte in verschiedenen Bereichen durchgeführt. Mindestens die Hälfte der Stunde absolvieren Sie in Ihrer Ausbildungsstelle (z.B. Altenpflegeheim oder ambulanter Pflegedienst).

Wenn Sie Ihre Ausbildung in einem Altenpflegeheim absolvieren:

11 Wochen allgemeine stationäre Akutpflege (Krankenhaus),
11 Wochen ambulante Akut- und Langzeitpflege (ambulanter Pflegedienst),
3 Wochen Pädiatrie,
4 Wochen Psychiatrie,
weitere Einsätze (2 x 2 Wochen) z.B. in der Rehabilitation, Beratung oder Palliation.

In Ihrer praktischen Ausbildung werden Sie durch qualifizierte Praxisanleiter*innen unterstützt.

Kooperationspartner
Wir arbeiten mit allen praktischen Ausbildungsstätten zusammen, die die gesetzlichen Voraussetzungen für die Ausbildung erfüllen. Derzeit kooperieren wir mit ca. 60 praktischen Ausbildungsstätten.

Theoretische Ausbildung

Die theoretische Ausbildung mit mindestens 2100 Unterrichtsstunden findet in der Pflegeschule St. Loreto in Schwäbisch Gmünd statt. Die Inhalte beziehen sich auf die Pflege von Menschen in allen Lebensaltern und verschiedenen Pflegebereichen (Pflegeheim, Ambulante Pflege, Krankenhaus). Der Lehrplan ist in folgende Kompetenzbereiche gegliedert:

Pflegeprozess und Pflegediagnostik in akuten und dauerhaften Pflegesituationen verantwortlich planen, organisieren, gestalten durchführen, steuern und evaluieren.
Kommunikation und Beratung personen- und situationsbezogen gestalten.
Intra- und interprofessionelles Handeln in unterschiedlichen systematischen Kontexten verantwortlich gestalten und mitgestalten.
Das eigene Handeln auf der Grundlage von Gesetzen, Verordnungen und ethischen Leitlinien reflektieren und begründen.
Das eigene Handeln auf der Grundlage von wissenschaftlichen Erkenntnissen und berufsethischen Wertehaltungen und Einstellungen reflektieren und begründen.

Neben der Vermittlung von Wissensgrundlagen, die zu einer professionellen Pflege von Menschen befähigen, ergänzen wir das Ausbildungsspektrum durch Seminare, Besuche von Fachausstellungen, Kongressen und kulturelle Veranstaltungen. Nach 2 Jahren ist eine Zwischenprüfung vorgesehen.

Nach Vollendung der theoretischen und praktischen Ausbildung findet eine Abschlussprüfung statt. Wer die Prüfung erfolgreich absolviert hat, darf die Berufsbezeichnung „Pflegefachfrau/Pflegefachmann“ führen (EU-weite Anerkennung). Falls eine Spezialisierung im 3. Ausbildungsjahr erfolgt, wird ein Abschluss zum Altenpfleger bzw. zur Altenpflegerin erworben (EU-weite Anerkennung fehlt).

Besonderheiten & Bewerbung

Aufnahmevoraussetzungen

Mittlerer Bildungsabschluss (Fachschulreife, Realschulabschluss, Versetzungszeugnis in die Klasse 11 eines Gymnasiums oder Nachweis eines gleichwertigen Bildungsstandes) oder
Hauptschulabschluss oder ein als gleichwertig anerkannter Bildungsabschluss und eine mindestens zweijährige abgeschlossene Berufsausbildung oder
Hauptschulabschluss und eine abgeschlossene Altenpflegehilfe- oder Krankpflegehilfeausbildung
Für die Ausübung des Berufs erforderliche Kenntnisse der deutschen Sprache (schriftlich und mündlich)
Ärztliches Attest, das die gesundheitliche Eignung zur Ausübung des Berufes bescheinigt (zu Schulbeginn nicht älter als 3 Monate)
In der Regel mindestens 17 Jahre
In der Regel ein Praktikum im Bereich der Pflege (nach Absprache mit der Schule)
Ein Ausbildungsvertrag bei einer stationären Pflegeeinrichtung oder einem ambulanten Pflegedienst
Erweitertes Führungszeugnis für eigene Zwecke (“Keine Eintragungen”, zu Schulbeginn nicht älter als 3 Monate)

Bewerbungsunterlagen

Bewerbungsschreiben
Aufnahmeantrag
Tabellarischer Lebenslauf
Beglaubigte Kopien aller Abschlusszeugnisse der besuchten Schulen (siehe Zugangsvoraussetzungen)
Geburtsurkunde oder amtl. Ausweisdokument (Kopie)
Zusätzlich sind von Bewerber/innen, die ein Zeugnis nicht an einer deutschen Schule erworben haben, ausreichende deutsche Sprachkenntnisse nachzuweisen
Gleichwertigkeitsbescheinigung durch das Regierungspräsidium Stuttgart bei nicht-deutschen Abschlusszeugnissen

Kosten

Schulgeld wird nicht erhoben.

Nachweis des Masernschutzes

Voraussetzung für die Durchführung von vorgeschriebenen Praxiseinsätzen in der Ausbildung ist ein kompletter Masernschutz.

Seit 01.03.2020 gilt das Masernschutzgesetz. Dies bedeutet, dass Sie für den Einsatz in bestimmten Praxisstellen, z.B. Kindertagesstätte, Krankenhaus, usw. einen Masernimpfschutznachweis vor Einsatzbeginn vorlegen müssen, um starten zu können.

Dazu können Sie vom Hausarzt in Ihrem Impfausweis nachsehen lassen, ob Sie einen vollständigen Masern-Impfschutz haben (in der Regel zwei Impfungen im Kindesalter) oder Ihr Hausarzt bestimmt den Titer. Bitte lassen Sie dies bereits jetzt von Ihrem Hausarzt kontrollieren. Sollte Ihr Impfschutz nicht ausreichend sein, werden Sie nachgeimpft.

Als Nachweis gilt:

Impfausweis über zwei Masernimpfungen im Kindesalter oder
ein Titer-Nachweis in ausreichender Höhe vom Hausarzt oder Betriebsärztlichen Dienst.

Hierzu informiert auch das Informationsblatt Masernschutz

Bitte informieren Sie sich über die Einrichtungsbezogene Impfpflicht.

Besonderheiten

Die St. Loreto gGmbH, die Pflegeausbildung und die Teilzeitausbildungen sind nach AZAV zertifiziert. Durch die Zertifizierung ist es möglich, in St. Loreto mit einem Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit oder des Jobcenters eine geförderte Ausbildung zu absolvieren

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