Unsere pädagogische Haltung prägt jede Begegnung mit Kindern – und wird durch unsere Sprache sichtbar. In dieser Fortbildung setzen wir uns mit Adultismus als oft unbewusster Machtstruktur auseinander und betrachten, wie Haltung und Sprache den Kita-Alltag, Beziehungen und Bildungsprozesse beeinflussen.
