Tür- und Angelgespräche

• Typi­sche Gesprächs­an­läs­se im Kita-Alltag
• Tür- und Angel­ge­sprä­che, Über­ga­be­si­tua­tio­nen, spon­ta­ne Anliegen
• Chan­cen und Risi­ken kur­zer Gespräche
• Hal­tung, Prin­zi­pi­en und Grundlagen
• Abgren­zung zu Beratungsgesprächen
• In der Kür­ze liegt die Kraft — Gesprächs­füh­rung auf den Punkt: Zuhö­ren, wahr­neh­men, fokus­sie­ren, kla­re Struk­tu­ren für kur­ze Gesprächsformate
• Sou­ve­rän und empa­thisch kom­mu­ni­zie­ren: Wie man prä­sent bleibt auch unter Zeit­druck, wert­schät­zen­de Spra­che und akti­ves Zuhören
• Klar­heit schaf­fen und Gren­zen set­zen: Was jetzt geht — und was spä­ter Zeit braucht und Umgang mit Über­for­de­rung und emo­tio­na­len Themen
• Über­lei­tung zu län­ge­ren Gesprä­chen: Wie aus einem Kurz­ge­spräch ein Ter­min wer­den kann

Päd­ago­gi­sche Fach­kräf­te von Kindertageseinrichtungen

Schreib­trä­ger (digi­tal oder analog)