Einführung in die Psychomotorische Praxis im Ansatz Aucouturier

Unsere Schwerpunkte:
• Freie Bewegungs- und Spielräume als Bildungsräume: warum Kinder heute mehr denn je echte Erfahrungsräume brauchen
• Kontrastreiches Erleben: wie Kinder durch Gegensätze (laut–leise, schnell–langsam, stark–vorsichtig) sich selbst und die Welt verstehen
• Bewegung & Gefühl als Einheit: wie eng sind motorische und emotionale Entwicklung miteinander verknüpft
• Feinfühliges Begleiten statt Anleiten: die Haltung der Fachkraft als Schlüssel für gelingende Entwicklungsprozesse
• Praxisnah & erlebbar: konkrete Einblicke in den Ansatz Aucouturier, die den Blick auf Freispiel nachhaltig verändern

Seminar in Theorie und Praxis / Selbsterfahrung

Für Fachkräfte aus Krippe, Kita, Grundschule sowie Therapeut*innen, die ihre Arbeit psychomotorisch vertiefen möchten.

Bitte rutschfeste Socken mitbringen.