„Psychomotorik ist der Weg zu mir und die Brücke zum Anderen“. (Renate Schunkert) (OP B4) / Schwäbisch Gmünd

„Psychomotorik ist keine spezielle Methode und auch kein besonderes Lernprogramm, sondern der Versuch einer alltäglichen, „natürlichen“, kindgerechten, entwicklungsorientierten und ganzheitlichen Erziehung durch Bewegung und Spiel zum gemeinsamen Handeln.“ (Dietrich Eggert)

Schwerpunkt der Fortbildung ist der Einblick in die Psychomotorik. Vor allem sollen die Teilnehmer/-innen dadurch einen „neuen“, anderen Blick auf Bewegung mit Kindern bekommen. Wir wollen uns Fragen stellen wie: „Was für Anforderungen haben Kinder im Bereich Bewegung?“ und „Was bedeutet Bewegung im Alltag wirklich?“

Themen des Tages sind:

• Ziele und Inhalte der Psychomotorik – Welche Haltung setzt dies dem Kind gegenüber voraus?
• Mit der Psychomotorik den Alltag gestalten
• Spielen mit Alltagsmaterialien
• Partizipation und Psychomotorik
• Stundenaufbau der Psychomotorik