Mathematische Bildung in der frühen Kindheit

In dieser Fortbildung erlernen Sie theoriebasierend mit einem hohen Praxisanteil die Grundlagen der mathematischen Bildung in der frühen Kindheit. Sie erhalten einen Überblick über das mathematische Denken von Kindern und über die Schwierigkeiten, die beim Erlernen dieser Fertigkeiten und Fähigkeiten gerade unter Pandemiebedingungen auftreten können.

• Vorteile mathematischer Bildung in der frühen Kindheit
• Mathematik im Alltag (der Pandemie)
• Bedeutung der sog. Vorläuferfertigkeiten
• Zahlen in den Kinderköpfen
• Mathematische Zahlvorstellungen
• Materialien und Spiele zum Aufbau der mathematischen Zahlvorstellung
• Förderung der räumlichen Wahrnehmung und des räumlichvisuellen Vorstellungsvermögens
• Mathematik und Sprache
• Geschlechterspezifische Unterschiede in der mathematischen Entwicklung
• Schwierigkeiten in der mathematischen Bildung erkennen und frühzeitig beheben
• Erkennungsmerkmale der Rechenschwäche
• Hilfen für die Praxis bei Schwierigkeiten
• Die Rolle der Eltern (in der Pandemie)
• Überblick über Frühförderkonzepte

Diese Fortbildung ist in Präsenzform in St. Loreto geplant, pandemiebedingt auch online durchführbar.

Die ursprünglich am 9. Oktober 2021 geplante Fortbildung wird verschoben auf 21. Mai 2022.